Hyvinvoiva oppimisympäristö rakennetaan koulutuksen järjestäjän ja oppilaitosten arvojen ja yhteisöllisen opiskelu- ja työkulttuurin kivijalan varaan. Hyvinvoinnin näkyminen koulutuksen järjestäjien rakenteissa ja ammattiopistojen arjessa edellyttää ylimmän ja keskijohdon vahvaa sitoutumista hyvinvonnin edistämiseen. Hyvinvoivan oppimisympäristön edistäminen edellyttää moniammatillista yhteistyötä opetuksen toteutuksessa, tukipalveluissa ja sisällöissä. Erityisen tärkeää on rakentaa osa-alueiden välille rajojen sijaan yhdyspintoja.
Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen kulmakivi on henkilöstön hyvinvointi. Henkilöstön hyvinvoinnilla on tutkimusten mukaan havaittu suora yhteys opiskelijoiden hyvinvointiin. Henkilöstön omalla esimerkillä on siis merkittävä vaikutus opiskelijoihin. Hyvinvoivan oppimisympäristön mallissa hyvinvointityö kuuluu kaikkien koulutuksen järjestäjän organisaatiossa työskentelevien toimenkuvaan.
Hyvinvoivan oppimisympäristön kehittämisen tueksi ammatillisen koulutuksen hyvinvointiverkosto -hankkeessa laadittiin hyvinvoivan oppimisympäristön malli ja tarkistuslista. Taulukkomuotoinen tarkistuslista on tarkoitettu itsearvioinnin välineeksi, keskustelujen avaamisen välineeksi ja erilaisten hyvinvointisuunnitelmien tueksi ja jalkauttamisen välineeksi. Tarkistuslista on muokattavissa koulutuksen järjestäjien ja oppilaitosten omaan toimintaympäristöön sopivaksi.
Lataa:
